Материалы отфильтрованы по дате: Июль 2016

В Саранск мы приехали 16 июля в восемь часов утра и нас удивило то, что народу на улицах практически было мало.
Город произвел на нас самое благоприятное впечатление своей чистотой, зеленой свежестью и каким-то необъяснимым уютом. Широкие улицы, просторные площади. Здесь всё делается для удобства жителей. Заранее скажу, что наша цель в Саранске - посмотреть и поучаствовать на национальных мордовских играх для неслышащих, а также и посмотреть город. Погода стояла жаркая.
Приехали сразу в клуб ВОГ. Кстати, клуб ВОГ находится в центре, недалеко от спортивных сооружений и парка культуры имени А.С. Пушкина. Нас приняли тепло, угостили чаем и кофе с бутербродами... Читать далее >>>

Дорогие гости, присылайте нам свои фоторепортажи о Саранске, мы будем рады разместить их на страницах нашего сайта... А пока, на странице "САРАНСК В ФОТОГРАФИЯХ", Вы можете просмотреть фотогалерею "Небо Саранска", автором которой является Ольга Зубаровская... 

Так как мы приехали издалека, из Читы, мы не успели на открытие, но попали в самый разгар соревнований и церемонию награждения.

Поскольку моя мама является председателем Забайкальского регионального отделения ВОГ, то мне привычна компания глухих и слабослышащих людей, но сама я говорящая.Так вот, приезжаем мы и вижу как взрослые и пожилые люди азартно ведут себя, соревнуясь между собой. В играх сама лично не участвовала в силу усталости и скромности. Игры проходили различные, особенно мне запомнились борьба на пеньках, метание копья и ножа, а также прыжки через гигантсткую скакалку. Мой брат Георгий участвовал в этих играх (заняв 2-е место в метании), а также в стрельбе из лука и поднятии бревна. Это было очень здорово, весело.

У нас, в Чите, такого, к сожалению, не проводится, разве что, приметивные спартакиады, поэтому можно сказать, что мне посчастливилось там побывать и получить эмоции на долгое время. Также приятным моментом стало то, что нас угостили чаем со вкусными булочками и пирожками.

Помимо игр нам провели экскурсию по дом-музею одного мордовца. Там находились вещи,описывающие быт народов, их увлечения,занятия и даже предметы одежды.

Особое внимание привлёк мордовский национальный костюм. Кстати, в Мордовии издавна проживали два народа – Эрзя и Мокша. Выглядит костюм красиво, пёстро, красочно. Кроме того нашу семью нарядили в национальные костюмы, это было что-то.

Нам также дали корзины, кувшин, а затем и музыкальные инструменты мордовчан.

Все охотно фотографировались с нами, даже пригласили в качестве украшения фона на награждение.

По итогам, как уже упоминалось ранее,были выявлены и награждены победители, занявшие призовые места. В общем, могу сказать, что Мордовские игры весьма занимательные и веселые,а на свежем воздухе становятся еще и полезными. Выражаю свою благодарность Ольге Станославовне, которая была организатором игр и пригласила нас.

Анна Пучкова,
г. Чита

Советуем всем гостям города обязательно найти возможность побывать в этом небольшом музее, который находится на ул. Советская, 19.

Вторая сказка в нашей подрубрике "СКАЗКИ НА ЖЕСТОВОМ ЯЗЫКЕ" в разделе "Родителям глухих детей"...

Владимир Фёдорович Мелеховец более 21 года преподает жестовый язык (ЖЯ) в Государственном учреждении образования «Специальная общеобразовательная школа-интернат N 13 г. Минска для детей с нарушением слуха». Его хорошо знают в БелОГ, он автор ряда инновационных образовательных проектов в области обучения ЖЯ. В конце 90-х годов он в течение нескольких лет выпускал бюллетень «Коммуникация», где печатал материалы, посвященные ЖЯ, истории и культуре глухих. Сейчас подобные темы он поднимает на своем сайте (http://vm.iatp.by). В.Ф. Мелеховец - участник нескольких международных конференций, лауреат и дипломант многочисленных конкурсов. Например, в прошлом году, он стал дипломантом конкурса профессионального мастерства «Столичный учитель - столичному образованию» в номинации «Педагог специального образования» Комитета по образованию Минского горисполкома. Один из последних его проектов ((Изучение международных жестов как условие успешной социализации учащихся с нарушением слуха в мировое сообщество» удостоен гранта Мингорисполкома 2012 года.

- Владимир, расскажите о Вашей практике преподавания жестового языка в школе для детей с нарушением слуха.

- В Беларуси уникальный опыт обучения ЖЯ, который, как мне представляется, не имеет аналогов в постсоветском пространстве. Педагогической практикой обучения калькирующей жестсвой речи учащихся с нарушением слуха я начал заниматься в 1993 году, тогда жестовая речь, как коррекционный компонент, была включена в программу учреждений специального образования для детей с нарушением слуха (11 отделение). Занятия по развитию жестовой
речи (раньше они назывались «культура жестовой речи-) проводятся по сегодняшний день, начиная с 1-го по 12-й классы. Моя цель - учить ЖЯ в общении, развивать кругозор учащихся, обеспечивать приобщение к субкультуре носителей жестового языка, знакомить с культурой  лингвистического меньшинства. Один из важных  этапов в моей педагогической практике - жя как специальный предмет в учреждении специального образования. Мне посчастливилось быть педагогом-новатором Республиканской экспериментальной площадки Министерства образования Республики Беларусь «Апробация учебно-методического и учебно-программного обеспечения обучения жестовому языку учащихся с нарушением слуха» с 2007/2008 уч. г. по 2011/2012 уч. г. по внедрению жестового языка, принимать участие в разработке методических рекомендаций и программ по ЖЯ. После успешного завершения эксперимента ЖЯ был официально включён в государственный стандарт как один из предметов в специальных общеобразовательных учреждениях страны. ЖЯ изучают учащиеся с нарушением слуха 6 - 12 классов (11 отделение). Концепция обучения жестовому языку в школе для детей с нарушением слуха предусматривает на начальном этапе практический курс жестового языка «Человек И мир». На второй ступени общего среднего образования расширяется круг отражаемых средствами жестового языка представлений в рамках «Я-концепции». Более развёрнутые представления о ЖЯ (особенностях его как знаковой системы) формируются в старших классах параллельно с расширением практики перевода. Хочу обратить внимание на то, что есть заинтересованность родителей учащихся 1 отделения, которые не изучают по учебной программе ЖЯ. И эти пожелания учитываются школой, поэтому ЖЯ может предоставляться в рамках дополнительных образовательных услуг, как бесплатно, так и на платной основе. ЖЯ - один из главных приоритетов в моей педагогической практике, которому я посвятил более двух десятилетий, твердо отстаивая свою позицию в педагогической и общественной деятельности.

- Каковы Ваши подходы кЖЯ, что именно определяет Ваши успехи работы в школе?

- Я сторонник билингвистического подхода в образовании глухих детей. Огромное влияние на мои педагогические взгляды и на ЖЯ в системе специального образования оказало общение с выдающимся педагогом, профессором Зайцевой и ее многочисленные научные публикации. Впервые с билингвизмом мне удалось познакомиться на Международной конференции по билингвистическому обучению глухих в 1996 г. в Москве, после которой я начал постепенно внедрять эту систему в свою практику, что положительно отразилось на результатах моей педагогической деятельности. Включение в процесс обучения ЖЯ способствует одновременно и эффективности изучения словесного языка. Одно из важных условий билингвизма это – владение ЖЯ всеми участниками педагогического процесса, что обеспечивает успешное решение поставленных образовательных задач. Использование ЖЯ в образовательном процессе позволяет существенно расширить содержание образования, повысить его качество. Меня радует то, что в последние годы произошли перемены, стало больше молодых педагогов, которые владеют жестовым языком. В 2008 году моя работа по теме "Билингвистический подход в процессе обучения учащихся с нарушением слуха» была удостоена премии Минского горисполкома. Этот опыт привел меня к твердому убеждению, что билингвизм способен обеспечить наиболее благоприятную педагогическую среду для развития глухого ребенка, где ЖЯ - основное средство общения. Я искренне убежден, что билингвизм придет в нашу страну, станет одним из основных подходов в системе специального образования. Главным успехом считаю то, что мои ученики успешно социализированы в современное общество, о чём свидетельствуют результаты мониторинга, они весьма обнадёживающие.

- Владимир, Вы познакомили меня с новой редакцией Закона о социальной защите инвалидов в Республике Беларусь. Каково его значение для инвалидов по слуху? Какие в нем новые положения?

- В старой версии Закона о социальной защите инвалидов в Республике Беларусь была одна статья о ЖЯ, где было записано, что "Язык жестов признается государством в качестве средства межличностного общения, обучения и оказания услуг сурдоперевода». В новой редакции в двух главах 3-й и 4-й Закона (17 июля 2009г. N248-З) "О внесении изменений и дополнений в некоторые законы РБ по вопросам социальной защиты инвалидов», принятого Палатой представителей 24 июня 2009 года, более подробно говорится о ЖЯ, о его поддержке со стороны государства, об обучении инвалидов с использованием ЖЯ, о гарантиях государства. Но, к сожалению, некоторые из этих положений не соблюдаются в полной мере, когда рассматривается проблема обеспечения широкого доступа к получению информации, представленной телевидением, в том числе субтитрирования основных передач. Следует подчеркнуть, что инвалиды по слуху имеют замечательную законодательную базу в нашей стране, однако, решение многих вопросов требует совместных усилий различных организаций, сам по себе закон работать на инвалидов по слуху не будет.

- Насколько я знаю, у вас в Беларуси на хорошем уровне велась подготовка переводчиков жя. Помогла ли этому процессу новая редакция Закона, о которой мы говорили?

- В Беларуси накоплен ценный опыт в подготовке преподавателей-переводчиков ЖЯ. Закон о социальной защите инвалидов в РБ, принятый в 1991 году, сыграл значительную роль в этом процессе. На базе Института подготовки и переподготовки педагогических кадров при МГПУ им. М. Танка, впервые среди стран СНГ в 2008 году был осуществлен первый выпуск специалистов -преподавателей-переводчиков ЖЯ, среди которых мне посчастливилось быть. Тогда это стало уникальным событием. Институт осуществил несколько выпусков, правда, теперь подготовка переводчиков ЖЯ приостановлена. Положительным примером служит Академия МВД, где сохранилась подготовка курсантов (факультативный курс), проводились курсы по основам ЖЯ в МЧС, но сумеют ли там продолжить сложившуюся практику, сказать сложно. Касаясь широкой сферы применения ЖЯ - в здравоохранении, юстиции, соцзащите, можно однозначно сказать, что ситуация не продвинулась. Мы должны приложить усилия К тому, чтобы вопрос подготовки и повышения квалификации переводчиков жестового языка полностью на себя взяло государство, которое должно решить проблему создания таких центров. БелОГ сегодня проводит плановые курсы на базе Института подготовки кадров Минтруда и соцзащиты за свой счет, ограничиваясь подготовкой переводчиков ЖЯ для своей системы. Остальные предприятия, где работают глухие, к этому вопросу не проявляют большого интереса. Сегодня, учитывая специфические особенности Беларуси, где проживает небольшое количество инвалидов по слуху, возможно решить эти проблемы лишь обратившись к опыту существующей мировой практики. Пока говорить о том, что новая редакция Закона оказала какое-то влияние в решении этого вопроса, не приходится.

- Возможно, БелОГ стоит присмотреться к опыту России, где недавно был принят Закон о статусе русского ЖЯ. Причем этому предшествовала ратификация нашей страной в сентябре 2012 г. Конвенции о правах инвалидов. Кстати, там есть и положения касающиеся ЖЯ. В какой стадии находится в Беларуси принятие на государственном уровне этой Конвенции?

- Надо заметить, что в нашей республике ЖЯ на законодательном уровне признан значительно раньше, чем в России. Остановлюсь коротко на Конвенции о правах инвалидов. К сожалению, Беларусь - единственное в Европе государство, которое не только не ратифицировало, но даже не подписало Конвенцию о правах инвалидов. Сегодня обсуждение Конвенции о правах инвалидов практически приостановлено. В стране нужны определённые условия, которые способствовали бы принятию важнейшего международного документа о соблюдении прав инвалидов, для этого потребуется определённое время. Опыт России, тот путь, который прошёл ВаГ, как никогда актуален для глухих нашей страны.

- Расскажите, пожалуйста, о Ваших ближайших планах.

- Хочу завершить работу над лингвистическим курсом "Международные жесты». Замечу, что изучение международных жестов - образовательный процесс, который требует серьезной подготовки и возможен только на том этапе, когда у учащихся достаточно сформированы лексика и получены знания о грамматике ЖЯ. Мной накоплен и соответствующий опыт, есть первые положительные результаты обучения международным жестам. Один из моих проектов в перспективе связан с подготовкой курса по истории глухих, в рамках программы по ЖЯ. Здесь будут представлены практические на-
работки, что позволит, прежде всего, учителям-практикам ЖЯ из различных регионов Беларуси использовать этот опыт.

Ну и, конечно, планирую принять участие во II  Международной конференции "Лингвистические права глухих» В мае этого года в Москве.

- Владимир, благодарю за интервью и пользуясь случаем, поздравляю Вас с 55-летием со дня рождения и желаю новых успехов в педагогической деятельности.

Беседовал
Ярослав ПИЧУГИН

Иногда для того, чтобы отдохнуть на природе, достаточно всей семьей поехать на соревнования по рыбной ловле, которые проводит Мордовское региональное отделение ВОГ. Так и поступила семья Гребневых, - Татьяна, Николай, Владик и Ксюша, подарившая нам свой небольшой фоторепортаж об этом дне.

В первом туре соревнований приняли участие самые заядлые рыбаки, а самые-самые и победили: Олег Седов, который наловил рыбы на 3 кг 395 гр занял III место. Ну а два закадычных друга, частенько вдвоем выбирающиеся половить рыбу в самые различные места, оказались на верхних ступеньках пьедестала: улов Ивана Акимова потянул на 4 килограмма 700 граммов, а завоевавший кубок Александр Соколов выдал на-гора 6 кило 545 граммов карасей!

А вот судьбу розыгрыша кубка победительницы пришлось отложить на потом: представительниц прекрасного пола приехало на рыбалку всего две: мама и дочка Гребневы. Зато Татьяне повезло: она поймала единственного карася, но он весил целых 200 граммов! А муж, Николай, в семейную копилку «выудил» еще одну рыбку, расписанную гжелью – специальный приз с дипломом за самую большую рыбу.

Самый маленький член семьи Гребневых – дочка Ксюшенька, на удивление оказалась самой упорной, все положенное время она сидела и рыбачила, удивляя всех своим терпением.

В общем, Татьяна сказала: ее семья отлично провела этот денек! Они не только все вместе дружно отдохнули, понаблюдали за другими рыбаками, но и отведали вкусной ухи…

Мордовское РО ВОГ благодарит Министерство социальной защиты населения, по линии которого из республиканского бюджета были выделены средства на проведение соревнований.

Фото семьи Гребневых.

Внимание! Всего один концерт!

Микромагия Олега Алейникова из Томска!

В пятницу, 15 июля, в 18:30

В Мордовском государственном национально драматическом театре

ул. Советская, 27

Стоимость билета 300 рублей

По вопросам приобретения билетов обращаться в Мордовское РО ВОГ, тел 24-66-54, 47-95-48

Досье: Олег Алейников родом из Сибири, лучший фокусник России среди глухих, победитель фестиваля "Магия иллюзии и смеха" 2013 года в номинации "Микромагия". Победитель Всероссийского конкурса концертных программ 2016 г.в номинации «Оригинальный жанр».

В начале 2000-х годов Олег 3 года жил во Франции, где познакомился с иранским глухим магом Хаймом (Хайм), который посвятил Олега в секреты магии. Развивал Олег свое новое ремесло уже в Испании, на Канарских островах, где прожил 9 лет, выступая перед отдыхающими в прибрежных отелях. В 2012 году Олег вернулся в родной Томск, чтобы радовать своим искусством жителей родной Сибири. Олег мечтает выступать на площадках не только Сибири, но и всей страны.

Свою программу Олег Алейников называет микромагией.

«Такой вид фокусов предполагает близкий контакт со зрителем, они могут стоять буквально вплотную. От артиста такая работа требует большой отточенности всех движений и элементов программы».

Вообще-то мы очень надеялись, что на Молодежном форуме Приволжского федерального округа «iВолга» мы встретим глухую молодежь и из других регионов Поволжья, но оказалось, что, благодаря настойчивости и абсолютной поддержки Государственного комитета Республики Мордовия по делам молодежи и Мордовского республиканского молодежного центра, наша девичья команда оказалась  на этом Форуме единственной, плюс слабослышащий парень из Самапы. А позднее к нам присоединился еще один слабослышащий из Самары, который помогал нам, осуществлял функции переводчика жестового языка…

Команда из Мордовии была очень представительной: в Самарскую область 110 участников Форума отправились на двух автобусах.

Когда мы приехали, сразу нас сразу стали снимать, много фотографировали и расспрашивали про проекты…

Молодежь с ограниченными возможностями разместили в Инклюзивном городке, и если другие участники спали в обычных палатках, то для нас поставили кровати в военной казарме.

Слабослышащий .участник из Самары

22 июня – Годовщина начала Великой Отечественной войны… День памяти погибших в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Мы вспоминаем всех погибших в боях, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы нашу Родину.

Форумчане тоже помнят и чтят великий подвиг своих предков, поэтому, не смотря на жуткое желание спать и невысокую температуру воздуха, на рассвете, около 4:00 утра наша неслышащая группа, вместе со всеми, отправилась в рядах Бессмертного полка отдать дань памяти героям той войны. Примечательно и то, что вместе с форумчанами в колонне Бессмертного полка шли и нашизарубежные гости из Франции и Китая...

Мероприятий было очень много, самых разных и очень интересных. В один из дней, 23 июня, на Молодежном форуме iВолга 2015 прошли соревнования парашютистов Поволжья на Кубок Героя Отечества. 

Кубок Российской Ассоциации Героев по парашютному спорту вообще состоялся впервые, и надо же, именно на территории "iВолги"! Весь Форум собрался посмотреть на это потрясающее зрелище!!

Всего в состязании участвовали 16 парашютистов из Самары, Саратова, Уфы и Казани.

Награды за первые места парашютисты получили от Героев Отечества, которые выступили в качестве судей. Третье место занял Игорь Говоров (республика Татарстан), это был его 2803 прыжок, он приземлился на всего лишь 6 сантиметров дальше от центра.

На втором оказался Тимур Замитов Республика Башкортостан (720 прыжков, отклонение составило каких-то 4 см), ну а первым стал Игорь Митюков также из Республики Башкортастан в активе которого 960 прыжков и малюсеньким - 3 см - отклонением от центра…

24 июня у нас прошел День Китая.

Попробуйте угадать страну по нескольким словам: небесный фонарик, лапша, бумага и чай. Угадали? Правильно, это Китай. Даже небольшие трудности перевода не помешали сделать нам крутой ролик!

Китайцы пели по русски.

Нам сказали, что китайцы не умеют говоривать букву Р.

На мастер-классе по Тату мы узнали, как правильно делать мехенди.

Наш земляк оказался сильнейшим в состязаниях по роботехнике - «Юные Кулибины».

А еще нам несказанно повезло: мы купались в Волге!!! В Мордовии-то Волги нет, хоть наша республика и находится в Приволжском Федеральном округе...

Встреча со слабослыщащим переводчиком Андреем Куприяновым.

На Молодёжном форуме «iВолга-2016» мы увидели не только Полномочного представителя Президента РФ в Приволжском Федеральном округе Михаила Бабича, но и человека, которого глубоко уважают и всегда помнят в Мордовии – бывшего Главу Республики, уже 4 года возглавляющего Самарскую область… Они, вместе с другими официальными лицами прибыли на закрытие Форума.

Целых десять ярких, насыщенных встречами, событиями и работой дней в Инклюзивном городке пролетели на одном дыхании. Позже будет подведена статистика, выложены видеозаписи и фотоальбомы, подробно рассказаны впечатления. А сейчас остановимся на главном.
Этот форум стал самым результативным для молодежи с инвалидностью за всю историю работы Форума. Команда организаторов площадки Инклюзивный городок поздравила своих участников, которые, в равной борьбе со всеми участниками Конвейера проектов, смогли стать его победителями:
- Пчельников Иван Андреевич и Карпеев Алексей Андреевич (Смена "Поколение добра");
- Мирсков Михаил Георгиевич (Смена «Медиаволна»);
- Суслопарова Елена Сергеевна (Смена «Спортивная молодежь – здоровая нация» );
- Гавриленко Олеся Владимирована и Перепелкин Павел Витальевич (Смена "Патриот");
- Артамонова Ольга Александровна (Смена "Ты-предприниматель");
- Башаев Сергей Владимирович (Смена «Спортивная молодежь – здоровая нация» ).
В общей копилке ребят гранты на сумму 1 100 000 рублей и поездка на космодром Байконур.
Гордимся своими земляками, участниками и победителями!

Всего же 2500 тысяч молодых людей со всего Поволжья отстаивали свое право на получение грантов для реализации инновационных проектов на форуме "iВолга 2016". Повезло всего 50 участникам, они получили средства для воплощения своих идей в жизнь.

Антонина Зудина танцует.

Вот и пришло время расставаться, уезжать домой… Прощай, ИВОЛГА!

На прощанье организаторы подготовили для участников сюрприз: К нам спустился воздушный шар…

Ирина Аверкина,
участница Молодежного форума
Приволжского Федерального округа
«iВолга-2016»