Warning: get_headers(): php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(http://mrio.edurm.ru/images/KP8A6427-min.JPG): failed to open stream: php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(): php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(http://mrio.edurm.ru/images/KP8A6537-min.JPG): failed to open stream: php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(): php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(http://mrio.edurm.ru/images/KP8A6421-min.JPG): failed to open stream: php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(): php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(http://mrio.edurm.ru/images/KP8A6567-min.JPG): failed to open stream: php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(): php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Warning: get_headers(http://mrio.edurm.ru/images/KP8A6572-min.JPG): failed to open stream: php_network_getaddresses: getaddrinfo failed: Name or service not known in /home/host1461167/vogrm13.ru/htdocs/www/libraries/mavik/thumb/generator.php on line 560
Новости 2017 (81)
Видеосказка «Гуси-лебеди» - одна из шести сказок на русском жестовом языке, созданных в рамках волонтёрского проекта студентов МГИМО - Университета МИД России в 2011 году...
Курсы для глухих в ЧОУ ДПО «Саранский Дом науки и техники РСНИИОО»
Автор Super UserЧОУ ДПО «Саранский Дом науки и техники РСНИИОО»
приглашает неслышащих жителей Мордовии на различные курсам со скидкой:
«Оздоровительный массаж» (3 недели),
«Повар» (3 недели)
«Парикмахер» (4 недели),
«Основы пользования персональным компьютером" (1 неделя),
"Маникюрша" (5 дней),
«Наращивание ногтей» (5 дней),
«Покрытие ногтей гель-лаками и биогелями» (5 дней),
а также «Бухгалтер» (2 месяца),
«Специалист по управлению персоналом» (2 месяца),
По окончании обучения выдается удостоверение/сертификат.
Желающие обучаться по вышеуказанным программам
могут предоставить информацию
по электронной почте: ucheb@sdnit.ru,
телефонам/факсам: 47-46-88 и 47-67-90 .
80-летию Мордовского общества глухих посвящается… Экскурсия гостей города в Музей мордовской народной культуры.
Автор ОльгаЭтот небольшой музейчик, как ласково я его называю, - небольшой по площади, но такой емкий по содержанию, экспозиции, - неслышащие Мордовии открыли для себя буквально пару-тройку лет назад, хотя он существует с 1999 года, и находится чуть ли не в 100 метрах от родного клуба ВОГ. Знакомство наше с Музеем мордовской народной культуры началось так просто…
Готовясь к мероприятиям, посвященным Международному дню инвалидов, мы задумали в клубе провести персональную выставку нашей рукодельницы, Татьяны Храмовой: вышивка, изделия из бисера… И захотелось вдруг поинтересоваться у руководства музея, в котором первый этаж фактически отдан под различные выставки художников и самых разных мастеров-умельцев Мордовии, - а можно ли попросить, чтобы работы глухой мастерицы тоже приняли участие в какой-нибудь экспозиции музея. Мол, у нас будет выставка в клубе, мы сфотографируем выставленные работы и принесем снимки, чтобы узнать, подойдут ли они для музея.
Директор музея, Надежда Петровна Баулина, остановила меня: «Зачем – фотографии?! Мы сами зайдем и посмотрим!»… И, узнав, что я ни разу еще не была в этом музее, несмотря на то, что я ссылалась на занятость, позвала: давайте просто пробежимся по залам, я Вам сама покажу… Эта 2-3 минутная экскурсия у меня оставила сильное впечатление: залы – небольшие, тематические, экспозиции классные, и я сразу решила, что в январе обязательно придем сюда. Я еще не знала, что первая же настоящая встреча с историей мордовской народной культуры заставит меня влюбиться в этот музейчик, и я буду зазывать в него всех глухих гостей города. По несколько раз в год организуются теперь посещения для неслышащих в этом замечательном музее, а для неслышащей японочки, Нодзоми Хираи, и вовсе провели индивидуальную экскурсию…
Побывали в нем и гости из Пензы и Чебоксар, приехавшие к нам в город на мероприятия, посвященные 80-летию Мордовского общества глухих. Не было, пожалуй, только артистов из Ульяновска, Рязани, Пензы и Читы, готовившихся в это время к большому праздничному концерту. Он должен был начаться через полтора часа в великолепном Мордовском государственном национальном драматическом театре, который находится так же в 100 метрах от музея, через дорогу.
Огромное спасибо переводчице русского жестового языка Пензенского РО ВОГ, Марине Сергеевне Чубко, за отличный перевод, позволивший глухих гостям познакомиться с историей, обрядами, и бытом мордвы… Кстати, в Музее мордовской народной культуры гиды заканчивают экскурсии очень оригинально: рассказом о многочисленных куклах-оберегах. (При желании Вы можете посмотреть один из таких видеорассказов по этой ссылке: https://www.youtube.com/watch?time_continue=15&v=SmJFuFti6NI
Очень часто, по нашей просьбе, этот удивительно богатый рассказ о тряпичных куклах, не имеющих лица (нельзя, а иначе душа в нее может вселиться), гид заканчивает мастер-классом по изготовлению какой-нибудь из кукол. В изготовлении такой игрушки с удовольствием участвуют и млад и стар, и мужчины и женщины… И интересно, и остается на память мордовский сувенир, сделанный своими руками…
Спасибо руководству музея за организацию бесплатной экскурсии по музею, а Суриной Маргарите Ивановне за интереснейший рассказ и замечательный мастер-класс…
Жаль, если гость Саранска не найдет времени зайти в Музей мордовской народной культуры… Добро пожаловать!
Ольга Зубаровская
Фото и видео Инны Проничкиной
80-летию Мордовского общества глухих посвящается… Межрегиональные соревнования «Автомобильное многоборье среди инвалидов по слуху - 2017»
Автор ОльгаАвтомобильные старты открыли ряд мероприятий, которые проходили в Саранске в течение двух последних выходных и были посвящены 80-летию республиканского общества глухих. В четвертый раз неслышащие водители показывали свой класс в управлении автомобилями.
Наши спонсоры:
Города и регионы - участники: Москва, Пензенская область, Чувашская республика, Челябинск, Рязань, Забайкальский Край, Мордовия…
Третий год соревнования в столице Мордовии проходят под эгидой и на учебном автодроме Саранского Дома науки и техники РСНИИОО, при поддержке Министерства образования РМ и Управления ГИБДД МВД по РМ.
Говорят: у природы нет плохой погоды. Пусть так, но очень уж холодно было. Иногда с неба доносилась какая-то мелкая водяная пыль, а пронзительный ветер заставлял время от времени прятаться в помещение, однако настроение у всех было отличное! Еще бы! Ведь вокруг не только много новых лиц, но и друзья из других регионов приехали!..
При регистрации каждый участник получал номер, согласно которому он впоследствии прошел маршрут на трассе. Водители не просто должны были показать мастерство вождения, до этого надо было успешно пройти еще три этапа соревнований. Сначала – предрейсовый медицинский контроль (волнительный для многих момент, особенно для тех, кто накануне выпил, - переживали). Из медкабинета отправлялись прямиком в аудиторию напротив, где шло экзаменационное тестирование (участникам и самим было любопытно, насколько хорошо они помнят правила дорожного движения - ПДД). Ну а потом – к автомобилям, где инспекторы ГИБДД проверяли техническое состояние транспортных средств участников. И только после этого машины выстроились в очередь для прохождения заданий на трассе.
Один нюанс. Для нас, глухих, это настолько естественно, что знак «глухой водиель» есть у каждого, однако, в основном он… хранится в бардачке. Да и вообще это не только у нас в Саранске или в соседних регионах, но даже за границей так. Самих организаторов и представителей ГИБДД это очень удивило, - ведь по Правилам дорожного движения глухие водители в строгом порядке обязаны иметь этот знак на лобовом стекле, да и сзади тоже. Окружившие руководство ГИБДД и судейскую бригаду участники соревнований объяснили, что знаки они используют лишь во время движения, а выходя из машины, эти желтые кружки с тремя маленькими черными кружочками убирают, чтобы не привлекать излишнего внимания к машинам, что чревато иной раз даже угоном, неговоря о мелких пакостях… Однако порядок есть порядок и на открытии соревнований врио начальника МРЭО ГИБДД МВД по РМ, майор полиции Виталий Викторович Пискаев вручил каждому участнику по два знака «глухой водитель».
Пока инспекторы ГИБДД осматривали автомобили, председатель Забайкальского РО ВОГ Татьяна Севера расспрашивала директора Саранского Дома науки и техники, Зюзина Алексея Михайловича, а так же свою коллегу (автора этих строк) о нюансах проведения такого масштабного мероприятия в регионе.
Для нас, глухих, это настолько естественно, что знак «глухой водитель» есть у каждого, однако, в основном он… хранится в бардачке. Да и вообще это не только у нас в Саранске или в соседних регионах, но даже за границей так. Самих организаторов и представителей ГИБДД это очень удивило, - ведь по Правилам дорожного движения глухие водители в строгом порядке обязаны иметь этот знак на лобовом стекле, да и сзади тоже. Окружившие руководство ГИБДД и судейскую бригаду участники соревнований объяснили, что знаки они используют лишь во время движения, а выходя из машины, эти желтые кружки с тремя маленькими черными кружочками убирают, чтобы не привлекать излишнего внимания к машинам, что чревато иной раз даже угоном, неговоря о мелких пакостях… Однако порядок есть порядок и на открытии соревнований врио начальника МРЭО ГИБДД МВД по РМ, майор полиции Виталий Викторович Пискаев вручил каждому участнику по два знака «глухой водитель».
По Положению водители участвовали в соревнованиях на своих личных автомобилях, однако для тех, кто приехал издалека, Саранский Дом науки и техники дал возможность проехать трассу на учебных машинах. Причем, можно было это сделать и на «механике» и на «автоматике»...
После торжественного открытия соревнований, был организован демонстрационный проезд трассы на учебной машине Саранского Дома науки и техники и показ правильного выполнения всех упражнений. В соревнованиях по скоростному маневрированию участнику предлагалось выполнить комплекс из следующих фигур: «повороты на 90 градусов», «опасные повороты», «маневрирование в ограниченном пространстве», «движение и маневрирование задним ходом, въезд в бокс задним ходом», «парковка транспортного средства и выезд с парковочного места», «остановка и начало движения на подъеме», «змейка»…
Важно было не просто быстро проехать, а сделать это, без ошибок. А за этим очень внимательно следила судейская бригада, фиксируя каждый промах глухих водителей.
Холодная погода давала о себе знать, всем хотелось горячего чая, и водителям, и болельщикам (больше всего их было из соседней Пензы), и, конечно же, малышам, которые сновали то тут, то там. Организаторы и участники очень благодарны откликнувшимся на наши просьбы спонсорам: сладкие подарки и печенье для кофе-брейка (а день был очень холодный, с промозглым ветром), выделило ОАО «Ламзурь», овощную икру «По-домашнему» - ГУП РМ «Тепличное», хлеб для бутербродов - АО «Хлебозавод».
Судьи долго подсчитывали балы, спорили, обсуждали все нюансы каждого из этапов, пытаясь определить действительно лучших. Именно промахи при прохождении водителями заданий на трассе отнимали значительное количество очков, учитывалось и знание Правил дорожного движения.
А в соседней аудитории горячо жестикулировали участники соревнований, обсуждая самые разные моменты дня…
Волнующий момент наступил.
Каждый участник соревнований получил на память сертификат!
Были объявлены номинанты на специальный приз, который предоставило ООО "АльянсОйл", выделив каждому победителю в номинации сертификаты, дающие право получить бесплатно по 40 литров бензина! Таким образом, право заполнить бензобак своего автомобиля завоевали неслышащие жители Пензы, Субботина Анжелика (номинация «Приз зрительских симпатий») и Малышев Петр («Лучший знатоком ПДД»), а так же водитель из Саранска Юнусов Марат - «За волю к победе».
Специальные оригинальные сувенирные призы от Саранского Дома науки и техники, «уехали» в другие регионы: вместе с Сергеем Орловым – в далекое Забайкалье, Финкельштейном Игорем – в Челябинск и Шарафетдиновым Русланом – в Ульяновск.
Пакеты со сладкими призами от ОАО «Ламзурь» были вручены отцу семерых детей, Юнусову Марату, успешно прошедшей трассу Ладиковой, которая ждет четвертого ребенка, и Кошелеву Александру из Пензы, за которого «болели» жена и маленький сынишка…
Ну и, наконец, были объявлены победители и призеры Межрегиональных соревнований в честь80-летия Мордовского общества глухих «Автомобильное многоборье среди инвалидов по слуху - 2017». Каждому из них был вручен красиво оформленный рекламным Агентством Саранского Дома науки и техники «Специалист» Диплом, медаль и памятный подарок, а лидеры соревнований получили кубки победителей, а так же настенные часы с логотипом от Мордовского регионального отделения Партии «Единая Россия».
Среди мужчин:
1 место - Гребнев Николай Николаевич, (Республика Мордовия)
2 место - Колтыгин Денис Иванович, (г.Чебоксары)
3 место - Кошелев Александр Сергеевич, (г. Пенза)
Среди женщин:
1 место - Севера Татьяна Владимировна, (г. Чита)
2 место - Шаркаева Алсу Маратовна, (Республика Мордовия)
3 место - Ладикова Евгения Геннадьевна, (Республика Мордовия)
Поздравляем всех участников и победителей соревнований
и желаем всем часто звучавшего в этот день пожелания:
безаварийной езды!
О других мероприятиях этих двух дней – читайте в ближайших материалах.
Благодарим за фото- и видеоматериалы
Валентина Прикащикова и Инну Проничкину
Межрегиональный турнир по вождению "Автовиртуоз-2017"
Автор Super UserИнформация для желающих принять участие
в межрегиональных соревнованиях
по автомобильному многоборью
среди инвалидов по слуху
30 сентября 2017 года
Всем участникам обязательно наличие:
- водительского удостоверения категории «В»;
- оригинал анкеты-заявки участника;
- копии справки МСЭ (ВТЭК).
Перед соревнованиями участники проходят
в медкабинете тест на отсутствие алкоголя в крови,
а так же проводится осмотр автомобиля представителем ГИБДД.
29 сентября с 17 часов на территории автодрома можно потренироваться.
Более подробно можно посмотреть на www.youtube.com
Положение о соревнованиях по автомобильному многоборью (.doc, 887 KB)
О чемпионате по профессиональному мастерству – Абилимпикс!
Автор Super UserВНИМАНИЕ!!! 27 октября в Саранске пройдет республиканский этап
чемпионата по профессиональному мастерству – Абилимпикс!!
Приглашаются участвовать инвалиды по слуху до 63 лет, по каким компетенциям (профессиям) – читайте ниже.
Первая встреча по подготовке к этому конкурсу пройдет в офисе клуба ВОГ (ул. Б.Хмельницкого, д.12, кор.3, кв.2)
4 октября в 18 часов. Приходите, ждем!
ИТАК. ДОЖДАЛИСЬ!!!
Пожалуй, этот материал будет изобиловать восклицательными знаками. Но ведь это – новая победа! Большая победа всех неравнодушных людей, которые хотят помочь людям с ограниченными возможностями, или просто – инвалидам, или еще проще – нам, глухим, почувствовать себя людьми, такими же как все, достойными нормальной человеческой работы, безо всяких надуманных ограничений. Достойные достойных профессий. Каламбур какой-то, но ведь глухие действительно тоже достойны достойных профессий, тех самых, которые еще 30 лет назад были у их отцов, дедов, становившихся высочайшими профи в своих узких специальностях, получавших высочайшие государственные награды, в том числе ордена Ленина, Трудового Красного Знамени… Получавших соответствующие зарплаты, на которые содержали свои семьи, и потому считали себя состоявшимися в жизни. А не ущербными, как ощущают себя глухие трудоспособного возраста в последнее время, последние годы... Руки ноги есть, голова работает, но медики говорят «низ-зя» и ты, молодой, здоровый и сильный идешь мести улицу или таскать мешки с ящиками…
В России в конце года пройдет третий национальный чемпионат «Абилимпикс», и в Мордовии, на базе Саранского техникума сферы услуг и промышленных технологий (СТСУиТ), пройдет республиканский (отборочный) тур чемпионата. И неравнодушные люди, которые не на словах, на деле готовят проведение республиканского этапа «Абилимпикса», по сути, продвигающие решение самой больной проблемы всех инвалидов трудоспособного возраста – трудоустройства, - именно из этого техникума. Победители компетенций (общее название для профессий) нашего чемпионата поедут защищать честь Мордовии в Москву.
Разумеется, это – «первый блин», начало начал, а потому компетенций в нашем республиканском чемпионате для глухих немного. Сразу скажу, что каждая компетенция (на сайте национального чемпионата http://abilympicspro.ru/) содержит подробное описание, требования. Там расписано, что специалист должен знать, что уметь. Описаны конкурсные задания, которые предстоит выполнять на конкурсе, техника безопасности, критерии оценки и т.д. При перечислении компетенций, в которых инвалиды по слуху будут участвовать в этом году на республиканском чемпионате, мы будем давать конкретные ссылки на эти компетенции. И вообще, приведем достаточно много скриншотов с этого сайта, - для наглядности.
Конкретно, в этом году, глухие и слабослышащие могут принять участие в республиканском (отборочном) туре в следующих компетенциях:
-
Адаптивная физическая культура
-
Администрирование баз данных
-
Бисероплетение
-
Поварское дело
-
Портной
-
Ремонт и обслуживание автомобилей
-
Рассматривается вопрос о компетенции Зубной техник
Но постепенно, с каждым годом, уверены, их количество будет увеличиваться. Да и мы, смотря на список компетенций национального «Абилимпикса», сможем ориентироваться в профессиях, выбирать их… Скажем – флорист. Или дизайн персонажей. Или электромонтаж, токарные работы, позволяющие иметь высокую квалификацию. Или даже «приземлемые», привычные слуху кирпичная кладка, мебельщик, в которых столько глухих профи….
В списке более 60 компетенций для студентов и специалистов, а так же 19 – для школьников. Компетенции – самые разные, показывающие насколько разнообразен может быть выбор профессий для людей с ограниченными возможностями вообще и для глухих – в частности. В последние годы, из-за проблем с медицинскими «рекомендациями» в ИПР глухие вообще могли устраиваться лишь на неквалифицированную, низкооплачиваемую работу – дворники, грузчики, фасовщики и т.д., и т.п. В августе ограничения сняты (материал об этом читайте на нашем сайте http://vogrm13.ru/component/k2/item/236-protivopokazaniya-po-trudoustrojstvu-invalidov-po-slukhu-v-ipr-ubrany) И безо всякого сомнения, список ежегодно будет пополняться.
Список компетенций для студентов и специалистов, т.е. профессий, которые и в конкурсе-2017 и в самой жизни инвалидами рассматриваются как само собой разумеющееся. Нам можно все!!! Или почти все! Судите сами по списку компетенций этого года:
Адаптивная физическая культура
Декоративное искусство (Бисероплетение, Вязание спицами, Вязание крючком, Лозоплетение, Макраме, Резьба по дереву)
Документационное обеспечение управления и архивоведение
Медицинский и лабораторный анализ
Разработка программного обеспечения (Программирование)
Ремонт и обслуживание автомобилей
Сборка – разборка электронного оборудования
Сетевое и системное администрирование
Сухое строительство и штукатурные работы
Токарные работы на станках ЧПУ
Фрезерные работы на станках ЧПУ
Сейчас чемпионаты проводятся раз в 4 года (табл. 1), как и положено Олимпийским играм. В последнем (Франция, г. Бордо), - в прошлом году успешно участвовали и российские профессионалы и умельцы.
К слову. Всероссийское общество глухих в марте этого года, в Казани, впервые (вообще – впервые в мире) провело конкурс профессионального мастерства исключительно среди инвалидов по слуху, глухих и слабослышащих. http://www.voginfo.ru/novosti/reportazhi/item/2053-deafskills-pervyj-poshel.html Это вообще было уникальное мероприятие, поскольку в Абилимпиксе профессионально соревнуются инвалиды различных категорий. Так что предстоящий 27 октября региональный этап конкурса в Мордовии – возможность вообще поучаствовать и понять, что это такое!
Обратите внимание: Абилимпикс ставит во главу угла не только профессиональные навыки, но и общежизненные, развлекательные навыки, то есть ваше любимое хобби, резьба по дереву или вышивание так же имеет право быть и «жить»! Абилимпикс придумали в Японии, и уже более 35 лет в нем участвуют инвалиды из самых разных стран с самыми различными заболеваниями…
Для кого-то это будет так здорово, когда ты можешь не просто заниматься любимым делом в свое удовольствие, но еще и зарабатывать на этом! Мы сейчас будем искать, в том числе и тех, кто занимается бисероплетением и хочет принять участие в мордовском этапе Абилимпикса в октябре. Если вы знаете кого-то из них – пожалуйста, сообщите им про этот конкурс.
Ну и последнее. На сайте российского Абилимпикса есть страничка «Трудоустройство». Может, кто-нибудь из вас попытает счастья и тоже сможет найти там подходящее для себя?!
Ждем всех желающих принять участие в мордовском региональном этапе конкурса 4 октября в 18 часов. Приходите, все обсудим и объясним.
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ПО ТРУДОУСТРОЙСТВУ ИНВАЛИДОВ ПО СЛУХУ В ИПР – УБРАНЫ!!!
Автор Super UserВообще-то, я, вроде бы, тороплюсь с таким невероятно долгожданным заявлением, но можете поверить мне на слово. И не только. Копия страницы ИПР от 25 августа сего года, на которой раньше писались трудовые противопоказания и показания для инвалидов по слуху, подтверждают: в этой графе в пункте «Содействие в трудоустройстве» просто стоит крестик рядом со словом «Нуждается» и дата: с 25.08.2017 – бессрочно. ВСЁ!!!!!
Для сравнения в ИПР от 7 августа же(!) в пункте «Рекомендации по трудоустройству» заполнено аж пол-листа!!!
Разница между ними – меньше трех недель!!! А все потому, что у Медико-социальной экспертизы появилось абсолютно новое в документах, в связи с которыми отныне у глухих будут вот такие «чистые» ИПР.
ПРАКТИЧЕСКИ ВСЕ ОГРАНИЧЕНИЯ – СНЯТЫ!
Все это мы узнали из первых уст – заместителя руководителя по экспертной работе ФКУ «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Республике Мордовия» Борисовой Ольги Анатольевны – на первом совещании рабочей группы при Администрации городского округа Саранск по оказанию содействия трудоустройству инвалидов, которую возглавляет Егорчикова Римма Гаяровна.
Я хочу сказать об очень важном для глухих Мордовии факте, про который знают лишь те, кто проходил в последние два года комиссию МСЭ из-за требования работодателя оформить ИПР. Эти глухие знают, что в этом вопросе мы действительно работали с МСЭ в ИНДИВИДУАЛЬНОМ порядке. Это стало возможно исключительно благодаря руководству республиканской Комиссии, Ольге Владимировне Гулиной и Ольге Анатольевне Борисовой. Низкий поклон им за это!.. Только поэтому ни один глухой за эти два года не потерял работу, а остальные ее находили. Пусть и неквалифицированную пока. Теперь ситуация в корне меняется.
Можно было бы этой сногсшибательной, долгожданной информацией об отмене всяких «показаний и противопоказаний» в ИПР и ограничиться, но есть несколько «но»…
Первое. Если я чуть ли не зааплодировала услышанной новости, то сотрудники Службы занятости были ею, по сути, оглушены… Еще бы! Как же так, если глухим можно будет устраиваться на работу безо всяких ограничений?? ИПР теперь, получается, при трудоустройстве никакой роли играть не будет?? Как и что вообще будет теперь в этом ведомстве ??. Вопросов у сотрудников биржи было великое множество, они были растеряны. Хотя со мной все они согласились: теперь показатели по трудоустройству инвалидов у них резко пойдут вверх! Ведь тогда инвалидам можно предлагать любую работу!.. Но - как и когда все это начнется?!
Это и есть второе «но». Это только запреты у нас чуть ли не на следующий день начинают действовать после утверждения Минюстом законодательных актов… А разрешительные изменения начинают мурыжить. Даже этот случай – доказательство. Чуть ли не месяц прошел с момента регистрации Минюстом внесенных изменений, а в СМИ, в том числе и электронных – тишь и гладь, никто ничего не знает…
А третье… За годы, что глухим по ИПР, по сути - искусственно запрещалось работать там и сям, с 2011-го и по сей момент, - работодатели настолько испугались всевозможных штрафов со стороны различных структур, проверяющих, есть ли у них инвалиды, и есть ли у этих инвалидов ИПР, и соответствует ли рабочее место инвалида этому ИПР, - что теперь долго будут раскачиваться…
Еще в 2013-ом году в Саранске чуть не случилось нечто уникальное в сфере трудоустройства глухих. Директор известнейшего в регионе завода «ВКМ-СТАЛЬ», Водопьянов Андрей Валентинович, попросил Мордовское РО ВОГ опубликовать на своем сайте объявление о том, что он готов принять на завод обрубщиками большую группу глухих. Более того, он готов был пригласить для этого инвалидов по слуху из других регионов (вахтовый метод)!! И когда натолкнулся на факт элементарной дискриминации глухих, которым по медицинским «показаниям» комиссий МСЭ запрещалось работать в шумном месте, - Андрей Валентинович ЛИЧНО был у врачей, пытаясь доказать абсурдность этой записи. И с горечью констатировал: увы, победить глупость не получилось… Об этом у нас была статья во Всероссийском журнале «ВЕС». Кстати, в статье приведен текст объявления, который был размещен на сайте Мордовского РО ВОГ.
В 2014-ом году на нашем сайте была опубликована другая статья, которую затем захотел напечатать «ВЕС». Проблема трудоустройства больно била по глухим, особенно по молодежи. Ребятам было очень обидно, что им, молодым, здоровым и красивым можно было работать только грузчиками и разнорабочими…
В апреле 2014го в Мордовии свершилось историческое для глухой России событие. Руководители всех региональных отделений Всероссийского общества глухих знают, что на всех уровнях при проведении совещаний, собраний, практически всегда говорится об инвалидах, инвалидах, инвалидах вообще и глухих – в самом конце, если успеют. Увы, среди инвалидов мы, глухие – здоровые, среди здоровых – инвалиды… Так вот, более трех лет назад, при непосредственной поддержке заместителя председателя Государственного Собрания Республики Мордовия, Аширова Рафаиля Закиевича, в стенах Госсобрания РМ состоялся «круглый стол» по проблемам трудоустройства ГЛУХИХ. Более двух с половиной часов участники мероприятия обсуждали проблемы трудоустройства именно глухих, пытались найти какие-то ниточки, которые бы реально помогли размотать этот чудовищный клубок несправедливости… Кстати. На «круглом столе» выступил директор по кадрам «ВКМ-СТАЛЬ», и подтвердил, что они до сих пор ждут, когда снимут надуманные запреты для трудоустройства глухих и с удовольствием их возьмут на завод! После «круглого стола» этим вопросом вплотную, больше года занимался депутат Госсобрания, Муравьев Александр Сергеевич. Он лично ездил по предприятиям, и в «ВКМ-СТАЛИ» был не раз, везде писал обращения, и в Государственную Думу Российской Федерации - тоже, тесно контактировал с руководителем-экспертом Центра профпатологии, утверждавшей, что глухим от рождения не должны вписывать в ИПР запрет работать в шумном месте, поскольку это, по ее глубокому личному убеждению, касалось только лиц с приобретенной – в следствие профессиональной деятельности – глухотой…
Пишу и думаю… Почти месяц назад Минюст утвердил такие важные поправки. И везде в СМИ – тишь да гладь… Не знают? Что именно?? Как все вернуть на круги своя, то есть дать глухим «зеленый свет», « полный вперед», как это было и в советские годы?!? Ведь еще 30 лет назад к апрелю-маю у председателей региональных отделений ВОГ на столах скапливались заявки от заводов и фабрик, которые пытались переманить к себе выпускников школ!! За каждого молодого парня, девушку – чуть ли не бились!.. И глухие честно работали, были спецами в своих сферах, мастерами «Золотые руки», и имели не только высокие разряды, но слабослышащим, бывало, доверяли возглавлять бригады людей с нормальным слухом! И государственные награды, ордена и медали, глухие получали заслуженно и отнюдь нередко…
Для того чтобы все это вернулось, необходимо как можно быстрее начинать компанию в СМИ на самых разных уровнях. Чтобы об этом знали не только глухие, но и работодатели, которые знают, как могут работать глухие и давно уже ждали отмены всех этих надуманных ограничений…
А напоследок – маленький фоторепортаж. Летом, в самом центре Саранска, к зданию на углу Ленина-Б.Хмельницкого делали пристройку-кафе. Так вот, там работала тройка наших, глухих ребят. Петр Лапин, Юнир Ахметов и Валерий Хафизов. Я сфотографировала момент, когда ребята приступили к работе, а затем сделала снимки уже в работающем кафе. Постаралась из тех же самых точек. Что и говорить, руки у ребят – золотые!!!
Будем надеяться, что с изменения, касающиеся трудоустройства инвалидов, которые произошли в законодательстве месяц назад, не будут претворяться в жизнь годами, а уже в самое ближайшее время станут нормой.
Глухие получат такие же права на труд, какие имеют все окружающие нас люди, отличающиеся от нас лишь тем, что они – слышат. И только.
Председатель Мордовского РО ВОГ,
Ольга Зубаровская
Источник: ВОГинфо
Друзья, мы объявили конкурс видеороликов "Я и мой переводчик" – смотрите видео, знакомьтесь с условиями конкурса, придумывайте ваши ролики и присылайте заявки! В прикрепленных внизу вложениях вы найдете положение и форму заявки.
О конкурсе видеороликов "Я и мой переводчик". С субтитрами
А между тем у нас есть уже первые конкурсанты! 24 июня в Пятигорском Доме культуры ВОГ прошел I краевой конкурс видеороликов. На суд зрителей были представлены 9 конкурсных работ членов Пятигорского и Ставропольского местных отделений ВОГ. Несмотря на то, что участие в конкурсе приняли только два местных отделения, он вызвал большой интерес среди членов Ставропольского РО ВОГ и собрал зрителей со всего края. Многие не верили в свои силы: "Я не режиссер, не оператор, не актер. У меня ничего не получится". Но, посмотрев работы, созданные не профессионалами, а просто увлеченными, талантливыми людьми, своими ВОГовскими товарищами, поняли, насколько это весело и интересно! При желании – нет ничего невозможного
По итогам Конкурса были отобраны лучшие видеоролики, которые будут представлять Ставропольское РО ВОГ на II Всероссийском Конкурсе видеороликов "Я и мой переводчик жестового языка". Берите пример со ставропольцев, снимайте свои видеоролики, находите время, идеи и друзей, которые помогут в съемках! Подборка лучших видеороликов будет опубликована на нашем сайте после окончания конкурса.
Скачать Положение о конкурсе (.PDF 295KB)
Есть такие редкие люди – универсалы. Они могут практически все.
Нурлан, или, как его ласково называют глухие, Нурик, – один из них.
Универсальный даже не солдат. Генерал!
-
Умный, высокообразованный. В этом году получил диплом Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева, в котором, кроме английского (но ведь не слышит же!) – по всем предметам «отлично»!
-
Неравнодушный. До всего, до всех есть дело, каждому старается помочь в самых разных сферах жизни.
-
Профессионал. Мастер по ремонту обуви, в своей профессии знает все!
-
Общественник. Заместитель председателя Мордовского регионального отделения, председатель Саранского местного отделения ВОГ.
-
Глухой переводчик. Востребованный. Сейчас в России ширится это направление, и Нурлан – первый из таких.
-
Организатор. Пожалуй, нет такого мероприятия, которое он не смог бы подготовить и провести на отличном уровне, причем привлекает к этому, к активной жизни в Обществе. других ребят. Именно от Нурлана все глухие жители Мордовии узнают обо всех мероприятиях – персональная рассылка на телефоны членов ВОГ.
-
Поэт. Пишет много, трогательно, по наитию, вдохновению, иногда к конкретному событию. И сам читает со сцены…
-
Спортсмен. Куча разрядов по самым разным видам спорта. Как доказательство своей разносторонности и отличных спортивных результатов – подарок к собственному юбилею в виде «золотого» значка ГТО! Межрегиональные соревнования в Саранске по футзалу и хоккею – его стезя.
-
Тренер. Получив диплом ВУЗа – использует полученные знания на практике, тренируя сборную глухих Мордовии по футболу. (ГБУ РМ «Спортивно-адаптивная школа Е.В. Швецова» ).
-
Артист. Клоунада и пантомима – «конек» Нурлана. Когда в дни массовых гуляний, после выступления на одной из городских площадок загримированный Нурик идет по городу, к нему подходят со всех сторон, желая сфотографироваться на память с обаятельным мимом… Участвует в конкурсах Всероссийского общества глухих. Впереди – Архангельск.
-
Отец. Один сын окончил Московский госуниверситет и сейчас живет и работает в Штатах, другой сегодня начинает постигать высшую школу в знаменитом Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана. Сыновья Нурлана тоже помогали ему в воговской работе – старший пять лет назад сделал для Мордовского РО ВОГ сайт…
-
Модератор сайта. Вместе с супругой Ириной активно и интересно ведут свой сайт.
Мордовское региональное отделение ВОГ
Искренне поздравляет Нурлана Абатовича
с замечательной круглой датой!
От всей души желаем юбиляру
всего самого доброго и светлого!
Так держать!!!
Сегодня, 31 августа, Владимиру Нисоновичу Кушниру исполнилось бы 85 лет.
Автор Super UserЕго нет с нами, но в нашей памяти он будет всегда.
Всю душу он отдавал глухим Мордовии. Сеял разумное, доброе, вечное...
Помним и чтим...
Подробнее ...
Инклюзивная миссия образования: образовательные стандарты и нестандартные решения
Автор Super UserИсточник: МРИО
На базе Мордовского республиканского института образования состоялась межрегиональная научно-практическая конференция, посвященная проблемам обучения, воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Состоявшаяся конференция – еще один шаг на пути осознания вызова, перед которым стоит современное образование, и тех задач, которые встают перед научным и профессиональным сообществом.
Целью конференции являлось обобщение и распространение опыта работы Республики Мордовия и других регионов Российской Федерации в области инклюзивного образования и в рамках реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ, рассмотрения современных подходов к организации обучения и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ.
В конференции приняли участие более 150 человек: представители Министерства образования Республики Мордовия, представители Министерства социальной защиты населения Республики Мордовия, представители ФКУ «ГБ МСЭ по Республике Мордовия» Минтруда России, представители волонтерского движения ГБУ «Мордовский республиканский молодежный центр», научные сотрудники и преподаватели ВУЗов, методисты, руководители образовательных учреждений и педагоги, реализующие инклюзивное образование; специалисты психолого-медико-педагогических комиссий; представители общественных организаций, решающие проблемы образования и поддержки детей с ОВЗ из 23 муниципальных районов Республики Мордовия.
С приветственным словом выступили: Шатина Т.В., проректор по развитию и внебюджетной деятельности и Ивашкина М.Н., директор Центра специального и инклюзивного образования Мордовского республиканского института образования.
Участники конференции обсудили широкий круг теоретико-методологических, организационно-управленческих вопросов организации инклюзивного образования. В представленных докладах нашли отражение вопросы научно-методического обеспечения инклюзивного образования, психолого-педагогического сопровождения участников инклюзивного образовательного процесса, подготовки кадров для обеспечения инклюзивной практики и обсудили имеющийся в различных регионах России положительный опыт развития инклюзивных процессов в образовании.
Межрегиональная научно-практическая конференция прошла на высоком, качественном уровне, участники конференции отметили важность проведения данного мероприятия и выразили желание проведения его на регулярной основе.
Информационные материалы конференции будут размещены на сайте: http://mrio.edurm.ru в разделе «Лучшие инклюзивные практики».
Доклад председателя Мордовского РО ВОГ
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:
плюсы и минусы с точки зрения глухого человека.
(Приветствие на русском жестовом языке). Уважаемые организаторы и участники конференции! (следует перевод на устный русский)
Я очень благодарна за возможность принять участие в форуме, тема которого для меня очень болезненна. Прошу прощения, но мне очень хочется попросить поднять руки тех присутствующих, которые знают жестовый язык… (…) А теперь представьте, что здесь все говорят на жестовом языке, и только Вы его не знаете. Как Вы будете себя чувствовать?.. Кстати, сейчас я очутилась в настоящей инклюзии…
Этим своим вступлением я хочу показать всем присутствующим: какими бы благими намерениями не руководствовались люди, которые пытаются решить важнейшие вопросы в жизни инвалидов, должны понимать: мы вряд ли сможем быть такими, как все. Мы – ДРУГИЕ. Я буду говорить с точки зрения глухого человека, говорить от имени своих собратьев по глухоте. Ведь до тех пор, пока со мной не заговорят – не поймут, что я, повторяюсь, не такая, как все. И при этом – уши у меня не болят, я просто не слышу и все.
Давайте сразу расставим точки над i. Если ребенок психологически готов к учебе со слышащими ровесниками, - я обеими руками – «за», это за-ме-ча-тель-но! Такого - только в такую школу, к нормально слышащим ребятишкам!! Такой ребенок преодолеет многое, если не все. А пока…
Мне очень жаль, что начав доклад с приветствия на родном для глухих жестовом языке, я не могу использовать еще один «болевой» прием. А именно – попросить вас использовать беруши (ушные вкладыши). То есть на несколько минут очутиться в мире глухих, стать таким, как мы. Если вы закроете уши руками, поймете ли вы, о чем говорит по телевизору Путин? А школьного учителя? Поймете ли, что лопочет подбежавший к вам малыш, или произносит человек, стоящий к вам спиной?.. А музыка? А в темноте что вы сможете не только услышать в таком случае, но и увидеть?..
А теперь мне хочется задать вопрос: «ПО-ЧЕ-МУ???» Почему, когда принимаются судьбоносные для глухих решения, никогда не интересуются мнением самих глухих на эту тему?? Почему? Если глухие дети попросту не смогут участвовать в обсуждении чего-либо, то грамотные взрослые глухие могут обосновать свою точку зрения на тот или иной аспект очень даже аргументировано.
И хотя тем сегодняшней конференции определенна: инклюзивное образование, эти судьбоносные решения для глухих тесно взаимосвязаны с ним. Судите сами:
- ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА В СПЕЦШКОЛАХ ГЛУХИХ ОФИЦИАЛЬНО НЕТ!!! Вопрос отдан на откуп уставам школ. Абсурд и глупость. Спросите любого грамотного глухого, и он скажет: ЖЯ в школе глухих крайне необходим, как важнейшее вспомогательное средство при обучении и воспитании глухих детей.
- КОХЛЕАРНУЮ ИМПЛАТАЦИЮ ЗАЧАСТУЮ НАВЯЗЫВАЮТ, но любой взрослый грамотный глухой скажет: нет большой разницы между хорошим слуховым аппаратом и кохлеарной импалатцией. Звуки есть и там и там, привыкать надо к ним и там и там, и то и другое не дает 100%го слуха… Так стоит ли мучить глухого ребенка, и не раз?…
- РАСПРОСТРАНЕНИЕ, АГРЕССИВНОЕ НАВЯЗЫВАНИЕ ИНКЛЮЗИИ невероятно опасно, потому что под этой вывеской был момент, когда начали исчезать спецшколы. Началось сливание школ глухих со школами слабослышащих, рассказывали мне и о том, как «инклюзируя» детей, под одной крышей пытаются смешать глухих и слепых детей, детей с умственными заболеваниями… Кто это придумал?? Я поделюсь своей точкой зрения на инклюзивное образование, но сейчас речь о том, что все это принимается либо абсолютно без участия Общества глухих, либо приглашают в тот момент, когда решение уже принято, уже поздно…
- ПРОБЛЕМЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА ГЛУХИХ – тоже из судьбоносное решение, принятое без участия глухих и лишившее их возможности на многие годы работать на квалифицированных специальностях. Вдумайтесь: запрет глухим работать в шумном месте!?!
Я прошу простить меня за столь долгое вступление, но мне так хочется, чтобы присутствующие поняли, что такое глухой человек. Впервые в жизни у меня не получилось подготовить полноценный доклад. Я печатала и стирала, снова набирала текст и удаляла… По роду своей деятельности я вынуждена постоянно бывать на самых различных мероприятиях, «круглых столах», конференциях и тому подобное. Естественно все это касается людей с ограниченными возможностями. И все это я соотношу со своими личными ощущениями, поскольку я – не слышу с детства, сама инвалид по слуху. И столько говорено, написано обо всем, что я уже запуталась…
Я потеряла слух в 9 лет, в первой четверти третьего класса. Осложнение после гриппа. 3 года не училась. Потому что, несмотря на свой уровень развития – как у всех одноклассников, - я не смогла психологически учиться с детьми, от которых враз стала отличаться. Которых не понимала. И среди которых немало было с удовольствием меня дразнящих. Увы. Я была очень слаба на слезы. Так что инклюзии для меня не случилась. Спасибо мамочке и папе, что они приняли единственно верное, наилучшее для меня решение – отвести в специализированную школу для глухих детей, тем самым подарили мне счастливое детство. Это родная школа подарила возможность заниматься в художественной самодеятельности, что привело меня потом к победе во Всероссийском конкурсе концертных программ в номинации «жестовая песня», а ежедневные тренировки в школьном спортзале, к тому, что в школьные годы я попала в сборную Российской Федерации, а на следующий год после окончания школы в составе сборной Советского Союза стала сурдлимпийской чемпионкой по волейболу… У меня огромный круг общения. 2 диплома о средне-специальном образовании, а в родном пединституте я вела потом курс «Вербальные и невербальные средства коммуникации». В общем, если бы не специализированная школа для глухих детей я бы здесь сейчас не присутствовала. Для того чтобы не отнимать у вас сейчас время, я хочу предложить тем, кто интересуется вопросами, касающимися глухих людей, побывать на нашем сайте Мордовского регионального отделения ВОГ www.vogrm13.ru. Мое личное, частное мнение об инклюзивном образовании вы можете прочесть в статье «Я - не жертва инклюзии!..». Для родителей глухих детей там есть, специальная, отдельная страничка, где есть в том числе, специальная рубрика «За и против инклюзии». Две недели назад на сайте была опубликована и новая моя статья, касающаяся этого вопроса. Много материалов на тему инклюзии, кохлеарной имплатации печатается на страницах Всероссийского журнала «ВЕС».
В 2000-м году я побывала на стажировке на юге США. Мне повезло побывать и в частной школе для неговорящих детей «Магнолия» (официальное название детского садика) и в государственной школе для глухих. На тот момент Миссисипи являлся одним из 4 штатов, где детям делали раннюю кохлеарную имплатацию, с 2 месяцев. Так что я попала в садик, где практически все дети были проимплантированы. Более того. Удивившись моей чистой (для глухого с детства человека) речи, американцы уговорили меня сделать аудиограмму, чтобы проверить, действительно ли я не слышу. Аудиограмма показала IV степень тугоухости на одно ухо и глухоту на второе. Все не только удивились, но и назвали меня идеальным кандидатом на кохлеарную имплатацию. На следующий день я была в школе для глухих, Первый мой вопрос руководству: «Я вчера была в «Магнолии». Если у вас делают такие операции, то вообще скоро глухих не будет, и, наверное, школу могут закрыть?». В ответ услышала: среди детей в этой школе только один проимплантированный ребенок. А глухие… Глухие были, есть и будут всегда. Есть верующие родители, которые считают невозможным операционное вмешательство, есть глухие родители, которые не считают глухоту чем-то из ряда вон, есть дети, которым, из-за сопутствующих заболеваний операции противопоказаны…
Главным потрясением для меня стало посещение Департамента образования города Джексон, где для меня организовали незабываемую встречу с глухими педагогами. Это – напрямую связано с темой сегодняшней конференции. Те самые дети, которых я видела в «Магнолии», после нее поступают в массовые школы. Инклюзия в чистом виде. Но. Глухие педагоги рассказали, что все годы, пока глухой ребенок (и не только с имплантом) учится в школе, они встречаются с ним дважды в неделю. Раньше детей привозили в Департамент. Но на момент встречи педагоги уже сами, на своих машинах, по 2 раза в неделю выезжали непосредственно в школу, к конкретному ученику. Там в течение 30 минут они напрямую общались с ребенком, выясняя, какие трудности возникли у него, в чем нужна ему помощь, а затем уже, в течение получаса общались с учителями, разбирая возникшие проблемы. И так – всю школьную жизнь ребенка! Я – «ЗА» такой подход!! Я верю, что в таком случае глухому ребенку учиться в массовой школе возможно, учиться – легче! И если он не ощущает психологического дискомфорта вне учебного времени, это – супер!!
Я же, избежав инклюзию в школьном возрасте, напрямую столкнулась с ней в ВУЗе. Чтобы не уезжать из родной Читы, я поступила в государственный пединститут на факультет русского и литературы. Моя мама плакала, уговаривала меня не поступать – будет невероятно тяжело, но я была настроена очень решительно. Мне невероятно повезло с группой! Завидев меня, однокурсники махали мне рукой, подзывая к себе за парту, на переменах давали тетради, чтобы дописать те последние предложения, которые я не успевала списать при переворачивании страниц, или просто давали конспекты на ночь… Я была в курсе всего, что происходит, - окружавшим меня ребятам было не все равно, передали ли мне информацию о семинаре, о времени и т.п., и все ли передали, и даже – правильно ли передали… Однако, идиллия оборвалась внезапно и глупо. На работе у наших сотрудниц украли сумки. В моей была «зачетка». Пришлось ее восстанавливать. Зарубежную литературу пришлось пересдавать и аж 2 раза. В итоге на втором курсе я задержалась на год и очутилась в другой группе. Это было что-то… Не то что подзывать меня к себе жестом, подсаживаться за парту мне позволяли с великим одолжением на лице. Во время списывания – полтетради закрывалось рукой, или соседка вообще разворачивалась ко мне чуть ли не спиной…
Честно говоря, я так и не поняла, с чем было это связано – такое абсолютно противоположное отношение ко мне в двух группах. Вроде, вела себя как всегда, просила тактично, да и вообще всегда было очень неприятно напрашиваться. Могла всю пару отсиживать одна, а в то время, напомню: интернета не было, только-только появился ксерокс. В общем, к концу четвертого, на пятом курсе, мамочка моя плакала, на коленях уговаривая не бросать институт… Вот такая она была – моя, уже взрослая! – инклюзия…
Я обещала назвать плюсы и минусы инклюзивного образования со своей точки зрения, точки зрения глухого человека. Я считаю, что человек с нарушением зрения более естественно впишется в инклюзивную среду, поскольку он сможет делать доклады, отвечать на вопросы, сможет участвовать в дискуссиях… Другое дело, как ему это дается, но и тут – сейчас есть множество возможностей СЛУШАТЬ самый различный материал (с наушниками – и в любом месте). А глухой ребенок…
Плюсы инклюзии:
- возможность учиться в любой школе, в шаговой доступности, в городе или в небольшом поселке, где хочешь… Спецшкола для глухих детей обычно одна на регион, ну две.
- возможность общения с более широким кругом детей и взрослых.
- однозначно – уровень образования высокий.
Минусы:
- невозможен индивидуальный подход к глухому ребенку: большая загруженность учителя.
- отсутствие у учителя специальных, узких знаний специфики именно этой категории инвалидности.
- учитель говорит ДЛЯ ВСЕХ детей в классе, а потому ну нереально глухому ребенку считывать с губ (даже если есть слуховой аппарат) информацию в таком темпе. Да и речь – не монотонная, не на одном уровне звука, скажем так…
- невозможность полноценного восприятия материала (многие дорабатывают все самостоятельно, помногу занимаясь дома)
- невозможно глухому ребенку следить за дискуссией, полноценно воспринимать информацию на массовых мероприятиях (линейках, праздниках…)
- постоянное напряжение
- невозможность полноценного общения
- психологическая составляющая
Ну и, пожалуй, самое страшное, что может произойти – возможность разрушения отечественной сурдопедагогики, потому что кое-где продвинутые поборники инклюзивного образования ратуют за закрытие специализированных школ и массовом переводе учеников-инвалидов в обычные школы. Радует только то, что трезвого, разумного подхода больше.
К каждому глухому ребенку должен быть индивидуальный подход. Может учиться в массовой школе, - значит должен там учиться. Если ребенку там тяжело, некомфортно, так стоит ли его мучить, лучше дать ему возможность учиться и общаться с такими же детьми, как и он сам.
Ссылка на источник: ВОГинфо
Наконец-то!.. Дождались!.. Спасибо президенту Всероссийского общества глухих, Валерию Никитичу Рухледеву и Центральному правлению ВОГ, которые в этом году приняли решение направить федеральные субсидии на ремонт Саранского клуба ВОГ!
Симпатичный (даже и сейчас) «домик», приютился в самом центре Саранска, причем на «гостевом маршруте». Более того, присмотритесь, и на заднем плане фотографии, между высоким красавцем Домом Печати и клубом ВОГ вы увидите строящийся к Мундиалю стадион «Мордовия Арена»!
В середине 60-х этот «домик» был самым настоящим Дворцом, вторым Домом для глухих Мордовии…
Время неумолимо, более полувека утекло с тех пор, но клуб ВОГ, переживая самые различные моменты жизни Общества глухих и страны, выстоял, причем последние два десятилетия для него были тяжелейшими: требовался капитальный ремонт… Эти деревянные панели, может и украсившие когда-то актовый зал (их хорошо видно на старых фото, которым более 30-35 лет), в последние 5 лет, когда работа клуба, благодаря активу, снова закипела, - чуть ли не физически «давили» на посетителей клуба: темно, неуютно… Поэтому так радостно зрить отодранные рабочими панели во дворе клуба. В клубе должно быть светло!!!
А сейчас фото, которые снимались всего за 2-3 дня:
4 августа 2017 года:
- мастер-класс «На память о Мордовии: «Домовенок» своими руками», который провела для участников IV Межрегионального слета неслышащих ветеранов известная в Мордовии мастерица, Александра Александровна Кухар.
- перед заключительным мероприятием Слета – журналисты телеканала «Вести -Мордовия» берут интервью у участников – гостей мероприятия.
6 августа 2017 года:
- приехавшие с экскурсии в Параскево-Вознесенский женский монастырь (Пайгарма) глухие дружно готовят актовый зал к ремонту
7 августа 2017 года:
- ну вот и все! ПОЕХАЛИ!!! Ремонт начался! Уррра! Правда же: без этих «древних» панелей сразу стало светлее, и даже радостнее!?!
Потолок ободран строителями… Теперь мы не будем переживать, что от вибрации из-за громкой музыки от него на голову кому-нибудь упадет кусок штукатурки…
Ну и последнее. Ведь это еще не все!
Это очень символично, что перед самым ремонтом рядом с клубом ВОГ, на рекламном щите появился билборд с фотографией Владимира Дмитриевича Волкова, возглавляющего нашу Республику 5 лет!
Всего 3 месяца прошло с тех пор, как и.о. Главы Республики Мордовия, Волков В.Д. принял в Белом Доме президента ВОГ, члена Комитета ООН по правам инвалидов Рухледева В.Н. и председателя Мордовского РО ВОГ, автора этих строк.
Так вот. На встрече президент ВОГ попросил Главу Республики оказать помощь в ремонте фасада. «Мы в Центральном правлении приняли решение в этом году оказать помощь Мордовскому РО в капитальном ремонте внутри клуба», - сказал Валерий Никитич, - «Помогите, пожалуйста, с ремонтом фасада». «Поможем!», - ответил Владимир Дмитриевич.
Вот так!!!
В год своего 80-летия Мордовский ВОГ получит полностью обновленный – и внутри и снаружи – клуб!!!
Спасибо Всероссийскому обществу глухих и Республике Мордовия!!!
Какой замечательный стимул для нашего непоседливого актива, для всех глухих жителей республики! Будем жить интересно, ведь мы иначе не можем!..
Председатель Мордовского РО ОООИ ВОГ
Ольга Зубаровская
Со 2 по 5 августа в Саранске под эгидой Мордовского РО ВОГ (председатель Ольга Зубаровская) прошел IV Межрегиональный слет неслышащих ветеранов. Более 40 человек из десяти регионов России (Ульяновск, Нижний Новгород, Пермь, Чебоксары, Пенза, Йошкар-Ола, Омск, Ростов-на-Дону, Самара, Рязань, Саранск) окунулись в подзабытую уже атмосферу активного и познавательного отдыха, с расширением рамок общения, с обменом богатым жизненным опытом и активной деятельности на благо ВОГ. Мероприятие состоялось благодаря поддержке в рамках конкурса социальных проектов "Активное поколение" – частично на средства благотворительного фонда Елены и Геннадия Тимченко, частично благодаря субсидиям из республиканского бюджета по линии Министерства социальной защиты населения, а также поддержки руководства ВОГ, регионального отделения партии "Единая Россия" и огромного количества самых различных организаций и частных лиц.
Целями слета являлись укрепление дружеских, культурных и спортивных связей среди глухих ветеранов, обмен опытом работы советов ветеранов труда из разных регионов, пропаганда здорового образа жизни среди людей старшего поколения и общение на родном жестовом языке. Несмотря на все трудности при подготовке, слет прошел на достойном уровне. В течение четырех дней наши земляки и гости из других регионов с удовольствием посещали все различные мероприятия программы! А их было действительно много.
Среди них: посещение достопримечательностей города и республики (музей Боевой Славы, музей им. С. Эрьзи), бесплатный водный массаж (Дворец водных видов спорта), фото-паузы на фоне визитных карточек столицы, участие в разнообразных мастер-классах и семинарах, экскурсии на природу, различные квесты и фото-презентации гостей-ветеранов слета на тему "А у нас…", ветеранский обмен увлекательными играми, турниры (игра "Поле Чудес", боулинг в РК "Белый Медведь", Мордовские национальные игры для глухих в селе Подлесная Тавла) и многое другое.
Надо ли говорить, с каким азартом и завидной активностью старшее поколение старалась не пропускать мероприятия. Многие из них по ходу слета анализировали и скрупулезно делали пометки и записи, чтобы по возвращении поделиться полученными знаниями в родном городе. Для многих из них слет ветеранов – уникальное мероприятие, настоящая отдушина. С каждым годом все больше людей желает принять участие в нем.
Нурлан Тажигулов
Источник: ВОГинфо
Подробные фото-отчеты о каждом дне слета - в ближайшее время
Интервью с маленькой артисткой из творческого коллектива Рязанского РО ВОГ
Автор Super UserЗнакомьтесь: Эльвира Миронова, маленькая артистка из творческого коллектива Рязанского РО ВОГ.
Честно говоря, даже сами мысли об этом материале невольно заставляют улыбаться… Ведь это такой солнечный, светлый маленький глухой человечек, такая милая малышка, что на душе становится тепло и радостно!
Мы уже писали, что с огромным удовольствием приняли участие в юбилее Рязанского РО ВОГ. В замечательный концерт глухих артистов сразу из 4-х творческих коллективов – Тулы, Липецка, Рязани и Саранска отлично вписались дети: песенное трио юных липчанок и девчушка из Рязани, появлявшаяся на сцене не один раз, в клоунадах и пантомимах. И при этом очень органично смотревшаяся. Эля Миронова меня настолько очаровала, что после концерта я попросила у нее… интервью! Самое настоящее, надеюсь – первое в ее жизни, но отнюдь не последнее.
Сама закончившая школу глухих, имеющая высшее педагогическое образование и постоянно по разным причинам сталкивающаяся с неслышащими детьми, я достаточно хорошо знаю глухих детей «изнутри», без прикрас. Их уровень образования, их возможности… Элина непосредственность, скромность, искренность и настоящая артистичность - безусловно результат того, что с самого раннего детства глухие родители приводят ее с собой в клуб, а творческий коллектив привлекает ее к репетициям и выступлениям по праздникам.
Хвала родителям этой милой девчушки! У Эли и дедушка с бабушкой, и папа с мамой, и брат – не слышат, это семья глухих. Однако младшеклассница участвует в диалоге со старшими на равных, что довольно редко бывает для такого возраста. Понравились не только ее ответы. Понравился ее жестовый язык, а дактиль (пальцевая азбука) - вообще четкий, легкий для восприятия.
А главное - интервью получилось живым, Элечка настолько смышленная и эмоциональная!.. Жаль, что качество у некоторых фотографий не очень, но, тем не менее... Кстати, а Эля настолько свыклась с клубной сценой, что просто позабыла, что впервые на сцене она оказалась куда раньше, чем сказала в интервью, вовсе не в 8 лет... Сохранилось первое фото малышки в костюме обезьянки с председателем Рязанского РО ВОГ Еленой Николаевной Тиохиной...
Перевод интервью.
ОС. - Я тебе сейчас задам вопросы, а ты мне ответишь, мне интересно будет.
Эля - (согласно кивает головой)
ОС. - Как тебя зовут?
Эля - Меня зовут Эля.
ОС. - Эля, сколько тебе лет?
Эля - Мне 9 лет
ОС. - Эля, я почему у тебя спрашиваю? Сегодня был здесь, в Рзани, большой шикарный концерт, и на этом концерте ты выступала несколько раз. Я была очень удивлена. Ты начала выступать здесь вместе со взрослыми - тебе сколько было лет тогда?
Эля - Мне было 8 лет.
ОС. - 8 лет начала?! А тебе нравится?
Эля - Нравится.
ОС. - В каких номерах ты участвуешь, где?
Эля - Например, в клоунаде, в концерте, одинаково во всех.
ОС. - Эля, как у тебя папу с мамой зовут?
Эля - Моего папу зовут Слава, мою маму - Галина.
ОС. - У тебя есть брат, сестра?
Эля - Брат есть, сестры нет.
ОС. - А брат старший или младший, где живет?
Эля - Старший. Жил в Рязани, работает в Москве
ОС. - А в Москве кем работает
Эля (показывает жесты “гвозди забивает” и “носит”). Пояснение от мамы Эли: Сын работает в фирме, выпускающей металлические изделия: гвозди, шурупы, дверные петли идр.
ОС. - Интересно... Я знаю, что брат занимается спортом...
Эля - Да-да, футболом.
ОС. - Футболом... А ты - что любишь, что делаешь?
Эля - Рисую, учусь, читаю.
ОС. - Читаешь - что? Названия?
Эля - Мои первые сказки.
ОС. - Интересно! Какая самая любимая твоя сказка?
Эля (задумывается) - Одинаково все
ОС. - Все, разные нравятся? А какой больше нравится герой? Медведь, Колобок, что больше нравится
Эля - Зайчик, Волк, оба.
ОС. - Ты любишь смотреть кино, телевизор, мультфильмы с надпиями, любишь?
Эля кивает
ОС. - Тебе интересно читать?
Эля - Люблю “Медведь и Маша”, знаешь? Вот, люблю!
ОС. - Знаю, много серий!.. А Маша - какая?
Эля - Маленькая, умная, хулиганка!!
ОС. - Вот! Меня очень удивляет, что такая хулиганистая девочка. Медведь большой, а Маша - маленькая, нравится убегать... Молодец, я очень рада была видеть тебя здесь на сцене, - сегодня большой праздник. Я очень хочу пожелать тебе удачи, чтобы ты дальше здесь выступала. Потому что выступаешь - интересно жить, правда? (Эля кивает). Что дома сидеть-сидеть, здесь интересно. Всего самого тебе доброго, спасибо большое!
Эля - Спасибо большое!
ОС. - Приезжай к нам в Саранск с концертом!
Эля - Хорошо, обязательно!
ОС. - Спасибо!..